บันทึกอนุทินครั้งที่ 11 วันที่ 25 ตุลาคม พ.ศ.2561
เวลาเรียน 14:30-17:30
ก่อนเรียนอาจารย์ได้บอกคะแนนสอบและไห้นักศึกษาออกมานำเสนองานเดี่ยวที่จับฉลากไปเมื่อคาบที่แล้ว
หลังจากที่นักศึกษาทุกคนนำเสนอจนครบอาจารย์ก็ได้สอนต่อในเรื่องนวัตกรรมทางการศึกษาปฐมวัยทั้งในและต่างประเทศ
การสอนแบบ Story line > เป็นการสอนที่ถือว่าครูและนักเรียนคิดและวางแผนการเรียนรู้ร่วมกัน
-การจัดประสบการณ์สตอรี่ไลน์
การสอนแบบ High Scope > พัฒนาขึ้นจากโครงการเพอรี่ พรีสคูล
-วิธีจัดการเรียนการสอน
> เน้นการเรียนรู้ด้วยการลงมือทำของเด็ก
การสอนแบบเรกจิโอ เอมีเลีย แนวคิดพื้นฐานคือ การเข้าใจว่าเด็กมีความสามารถในการรับรู้
มีความพร้อมและมีศักยภาพแห่งตนครูจึงต้องจัดการเรียนการสอนไห้โรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้ที่สำคัญ
นวัตกรรมการสอนแบบมอนเตสซอรี
ได้มาจากการที่มอนเตสซอรี่สังเกตเด็กในสภาพเป็นจริงของเด็กไม่ใช่สภาพที่ผู้ใหญ่ต้องการไห้เด็กเป็นจากการสังเกตได้พัฒนาวิธีการสอน
การจัดเตรียมสิ่งแวดล้อม และอุปกรณ์การสอนต่างๆขึ้นมาใช้
นวัตกรรมการศึกษาปฐมวัยตามแนวทางวิถีพุทธ จุดเริ่มต้นของแนวคิดนี้มากจากโยคีชาวอินเดีย
ที่นำศาสตร์ตะวันออกมากับความทันสมัยแบบตะวันตกมาผสมผสานเข้าด้วยกัน
เช่นไห้เด็กนั่งสมาธิ ฝึกทำโยคะ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น